W trakcie projektu planujemy przeszkolenie 56 osób (4 grupy po 14 osób) na poziomie zaawansowanym. Program kursu obejmuje 240 godzin zegarowych warsztatów prowadzonych przez wysokiej klasy trenerów. Po ukończeniu szkolenia każdy z absolwentów kursu otrzyma kompleksowe przygotowanie do samodzielnego, odpowiedzialnego i twórczego projektowania, przeprowadzania i monitorowania całego procesu szkoleniowego w określonym obszarze swojej specjalizacji dla złożonego projektu szkoleniowego obejmującego minimum 16 godzin szkoleniowych. Kurs będzie przygotowywał jego uczestników do ubiegania się o certyfikat I stopnia Trenera Biznesu Grupy TROP.
Uzyskane umiejętności
Uczestnicy po zakończeniu kursu:
- lepiej rozumieją siebie i swoje zachowania w grupie, mają świadomość swoich silnych i mocnych stron w relacji z ludźmi i znają obszary, nad którymi chciałby pracować w dalszym rozwoju zawodowym i osobistym,
- potrafią samodzielnie zaplanować, a następnie przeprowadzić analizę i diagnozę potrzeb szkoleniowych,
- potrafią samodzielnie stworzyć program co najmniej 16-godzinnego szkolenia, w tym prawidłowo sformułować cele szkolenia, dopasować odpowiednie metody, przygotować narzędzia i pomoce dydaktyczne i stworzyć szczegółowy scenariusz szkolenia,
- potrafią zrealizować co najmniej 16-godzinne szkolenie na podstawie opracowanego programu szkolenia, osiągając założone cele szkoleniowe, w tym zaplanować i pokierować procesem grupowym i zarządzać sytuacją edukacyjną,
- potrafią samodzielnie ocenić przebieg przeprowadzonego przez siebie szkolenia pod kątem reakcji uczestników, realizacji celów szkolenia oraz jego efektów i zarekomendować działania wdrożeniowe dla poprawy efektów szkoleniowych,
- uczestnicy, którzy ukończą kurs są przygotowani do poddania się procesowi certyfikacji dla otrzymania Certyfikatu I stopnia Trenera Biznesu Grupy TROP.
Program szkolenia
Moduł 0 - Obszar pracy nad postawą trenerską
Moduł I - Obszar identyfikacji potrzeb szkoleniowych
Moduł II - Obszar projektowania szkoleń
Moduł III-Obszar prowadzenia szkoleń
Moduł IV - Obszar ewaluacji szkoleń.
Metody szkoleniowe
Kurs będzie prowadzony metodą warsztatową, która sama w sobie zawiera ideę pracy w procesie grupowym i aktywizacji uczestników.
Metody interaktywne i aktywizujące umożliwiają uczestnikom uczenie się w oparciu o doświadczenie i pozwalają uczestnikom na ćwiczenie swoich umiejętności. Są stosowane również po to aby uczestnicy mogli praktycznie zapoznać się z warsztatem trenerskim i odczuli oddziaływanie poszczególnych metod.
W STB FRDL kładziemy nacisk na umiejętność dopasowania metod do celów i planu szkolenia oraz elastycznego i odpowiedzialnego stosowania ich podczas pracy z grupą. Trener musi być świadomy, że metody aktywne mogą otwierać różnorodne procesy u uczestników szkolenia, dlatego wyjątkowo przemyślanie powinien się nimi posługiwać. Uczymy dobierania, konstruowania oraz wprowadzania i podsumowywania poszczególnych metod, co pozwala na panowanie nad procesem zachodzącym w grupie szkoleniowej i powoduje, że szkolenie jest jednym, logicznym, zamkniętym cyklem.
Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
Kontakt:
Natalia Falender
tel: 022 322 84 00